Για ακόμα μία φορά ο αυτισμός χρησιμοποιείται ως μειωτικός χαρακτηρισμός και μάλιστα από αρχηγό κόμματος και εκπαιδευτικό (;)…
ΑΠΟΨΕΙΣ
Οι Αόρατοι της Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης: Τυφλοί και Κωφοί Μαθητές εκτός μαθήματος Αγγλικών
Ο Σύλλογος Καθηγητών Αγγλικής Γενικής και Ειδικής Αγωγής (ΣΥΚΑΓΕ) καταγγέλλει με άρθρο του στο nevronas.gr, ότι οι μαθητές…
Γιατί (πρέπει να) μιλάμε συχνότερα για φάσματα
Κάποτε, όλα έπρεπε να μπουν σε κουτιά. Με ταμπελάκι απ' έξω. Ήσουν "κανονικός" ή "όχι". Είχες "το πρόβλημα"…
Η προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία στην Ελλάδα φαντάζει ουτοπική
Η ουσιαστική συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία αποτελεί φλέγον ζήτημα το οποίο προϋποθέτει κυρίως την εξασφάλιση της προσβασιμότητας…
Τηλεργασία και περιβάλλοντα που συμπεριλαμβάνουν τη (νευρο)διαφορετικότητα
Κάθε άτομο έχει διαφορετικές ανάγκες, ενδιαφέροντα, ικανότητες και προτιμήσεις. Η επαγγελματική απασχόληση, εκτός από δικαίωμα, ιδανικά οφείλει να…
«Οι εργοδότες δεν ενδιαφέρονται πραγματικά να συμπεριλάβουν άτομα με αναπηρία»
Φιλοξενούμε την άποψη του Νίκου Σ, μέλους του συλλόγου Εθελοντούμε, για το θέμα της εργασίας των ατόμων με…
“Το ελληνικό πανεπιστήμιο ΔΕΝ είναι συμπεριληπτικό για τα αυτιστικά άτομα”
Γράφω αυτήν την επιστολή για να εκφράσω το πόσο έχω απαυδήσει απ’ το γεγονός ότι το να ανήκεις…
Διαβάστε το Βιβλίο «Εγώ και εκείνη: Ο Κωνσταντίνος και η Αναπηρία»
Μια προσωπική μαρτυρία για τον Κωστή... Το 2007 βρέθηκα στην Πόρτα Ανοιχτή για να διδάξουμε υπολογιστές σε μια…
Η Αλίκη στην χώρα των θαυμάτων και η συμπερίληψη
Η Αλίκη άνοιξε την πόρτα και ανακάλυψε ότι οδηγούσε σ’ έναν μικρό διάδρομο διόλου μεγαλύτερο απ’ ό,τι το…
Είμαι γονιός και θα σας πω τι μου έμαθε ο αυτισμός…
Όταν άκουσα για πρώτη φορά τη λέξη αυτισμός σε σχέση με το παιδί μου, όλα πάγωσαν μέσα μου.…