Ζάνια Αλεξίου - Λογοθεραπεύτρια

Πρόληψη – Διάγνωση – Παρέμβαση

Ποιοι είμαστε

Ο θεραπευτικός μας χώρος απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας και εφήβους, με αναπτυξιακές και μαθησιακές διαταραχές.

Υπεύθυνη του χώρου είναι η Ζάνια Αλεξίου, Λογοπαθολόγος-Λογοθεραπεύτρια, Πτυχιούχος ΑΤΕΙ Πατρών, μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδος (ΣΕΛΛΕ) και συν-συγγραφέας του βιβλίου “Μαθαίνω με τον Τυπάκο” (Εκδόσεις Ροτόντα, 2015). Το βιβλίο αυτό αποτελεί υλικό εκπαίδευσης για παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές διαταραχές.

Το κέντρο συνεργάζεται με εξωτερικούς εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, παιδοψυχιάτρους και άλλες ειδικότητες.

Υπηρεσίες που παρέχονται

Σε έναν ειδικά διαμορφωμένο χώρο, προσαρμοσμένο στις ανάγκες παιδιών και γονέων, παρέχουμε υπηρεσίες λογοθεραπείας (αξιολόγηση, θεραπευτικοί στόχοι, παρέμβαση). Έπειτα από λεπτομερή αξιολόγηση, σχεδιάζουμε το ατομικό πρόγραμμα θεραπείας θέτοντας κατάλληλους θεραπευτικούς στόχους και προχωράμε στην αποκατάσταση των διαταραχών που παρουσιάζει το άτομο.

Αξιολογητικά εργαλεία

Στο χώρο μας χορηγούνται τα ακόλουθα αξιολογητικά εργαλεία:

Λογόμετρο (Πρωτοποριακό τεστ γλωσσικής αξιολόγησης για την ανίχνευση Γλωσσικών Δυσκολιών στον προφορικό και το γραπτό λόγο σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας )
Δοκιμασία Γλωσσικής Αντίληψης και Έκφρασης
Δοκιμασία Εκφραστικού Λεξιλογίου
Δοκιμασία Εικόνων Δράσης
ΠΛΑΣΗ (Πρωτόκολλο Λογοπεδικής Αξιολόγησης Σχολικής Ηλικίας)
Α’ Τεστ (Ανιχνευτική Δοκιμασία Σχολικής Ετοιμότητας)
ΕΔΑΛΦΑ (Εργαλείο Διεπιστημονικής ομάδας για την Αξιολόγηση του επιπέδου Λειτουργικότητας παιδιού στο Φάσμα του Αυτισμού)
MORE (Motor-Oral-Respiratory-Eye)
ΑνΟμιΛΟ4 (Τεστ Ανίχνευσης Διαταραχών Ομιλίας και Λόγου για παιδία από 4 χρονών)
Αναπτυξιακό Μοντέλο Αξιολόγησης και Παρέμβασης στις ΔΑΔ

Μέθοδοι Παρέμβασης

Στο χώρο μας υπάρχει εξειδίκευση στα ακόλουθα προγράμματα/συστήματα:

Σύστημα Εναλλακτικής Επικοινωνίας μέσω ανταλλαγής εικόνων (PECS)
Δομημένη Εκπαίδευση TEACCH
Εντατική Αλληλεπίδραση (Intensive Interaction)
Κοινωνικές Ιστορίες (Social Stories)
Γλωσσικό Πρόγραμμα ΜΑΚΑΤΟΝ
Αυτισμός και Παιχνίδι
Σύστημα MORE
Oral Placement Therapy

Εκτός από τα παραπάνω, υπάρχει εισαγωγική κατάρτιση στις ακόλουθες μεθόδους:

Μοντέλο SCERTS
Βασική Εισαγωγή στη Μέθοδο Floortime του Greenspan
Εισαγωγή στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση

Διαταραχές

Στο χώρο μας παρεμβαίνουμε και αντιμετωπίζουμε τις ακόλουθες διαταραχές:

Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (Αυτισμός, Σύνδρομο Asperger κ.α.)
Σύνδρομο Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)
Αναπτυξιακά Σύνδρομα ( Down κ.α.)
Νοητική Υστέρηση (ΝΥ)
Διαταραχές Συμπεριφοράς
Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες
Δυσκολίες στοματοκινητικού συντονισμού
Καθυστέρηση στην εξέλιξη του λόγου και της ομιλίας
Διαταραχές άρθρωσης/φωνολογίας
Ειδική γλωσσική διαταραχή
Δυσπραξία/Δυσαρθρία
Διαταραχές ροής ομιλίας

Σύντομο Βιογραφικό

Η Ζάνια Σπ. Αλεξίου γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Πάτρα. Σπούδασε στο Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πατρών στο Τμήμα Λογοθεραπείας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, από το οποίο αποφοίτησε το 2006 με βαθμό Λίαν Καλώς. Πραγματοποίησε την Πρακτική της Άσκηση στο Κέντρο Διάγνωσης Αξιολόγησης Υποστήριξης (ΚΔΑΥ) Αχαΐας για την ολοκλήρωση των προπτυχιακών της σπουδών. Εργάστηκε ως Εργαστηριακή Συνεργάτης στο Τμήμα Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Πατρών από τον Οκτώβριο 2007 έως τον Ιούνιο 2011. Εργάστηκε ως εξωτερική συνεργάτης στο Κέντρο Ειδικών Θεραπειών Sensory Planet στην Πάτρα από το 2007 έως το 2014, ενώ παράλληλα το ίδιο διάστημα πραγματοποιούσε και λογοθεραπευτικές συνεδρίες κατ’οίκον. Από το Σεπτέμβριο 2014 έως σήμερα διατηρεί ιδιωτικό γραφείο λογοθεραπείας στην Πάτρα (Κορίνθου 204-206).

Έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων εξειδίκευσης και έχει αποκτήσει πιστοποιήσεις σε συγκεκριμένες μεθόδους όπως: PECS, TEACCH, Intensive Interaction, ΜΑΚΑΤΟΝ, Κοινωνικές Ιστορίες, Σύστημα MORE, A three part treatment plan for Oral Placement Therapy, Floortime, SCERTS Model καθώς και τεστ όπως: Λογόμετρο, ΕΔΑΛΦΑ, ΠΛΑΣΗ, Α Τεστ. Συμμετείχε στη συγγραφή του βιβλίου με τίτλο “Μαθαίνω με τον Τυπάκο! Δομημένες δραστηριότητες ψυχοεκπαίδευσης στο λόγο, στην επικοινωνία, στην κίνηση, στην σκέψη, στην προσοχή, στις γνωστικές δεξιότητες και στα συναισθήματα”, Α.Σώρρα, Κ.Σαμοθρακίτη, Ζ.Αλεξίου, Δ.Ιωάννου, Φ.Σταματοπούλου, Β.Παπαγεωργίου, Εκδόσεις Ροτόντα, 2015, καθώς επίσης και στην παρουσίαση αυτού που πραγματοποιήθηκε στο ξενοδοχείο «Βυζαντινό» στην Πάτρα την 1/11/2015. Ήταν μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του 2^ου Επιστημονικού Συνεδρίου Λογοθεραπείας που πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα το Νοέμβριο 2019.