Η κα Μπουμπούλη Παναγιώτα με επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, κα Νίκη Κεραμέως, καταγγέλει την παράλειψη Παράλληλης Στήριξης στον αυτιστικό γιο της, μαθητή της Β΄ τάξης του Γυμνασίου. Ο Σύλλογος Ατόμων με Αναπηρίες Π.Ε Αιτ/νίας Απόστολος Λουκάς, του οποίου η κα Μπουμπούλη είναι μέλος, υποστήριξε την καταγγελία της αποστέλλοντας επιστολή στη Δ/ΝΣΗ Δ/ΒΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ στον ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ, στο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ενημέρωσε για το θέμα την ΠΟΜΑμεΑ Δυτικής Ελλάδος και Ν.Ι.Ν, και την ΕΣΑμεΑ.
Κάθε χρόνο χιλιάδες μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες μένουν χωρίς υποστήριξη. Το Δικαίωμα της Παράλληλης Στήριξης καταπατάται συστηματικά. Οι γονείς και οι Σύλλογοί τους αγωνίζονται και διεκδικούν την κάλυψη όλων των παιδιών με παράλληλη στήριξη από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Ακολουθεί η επιστολή του καταγγέλοντα γονέα…
Αξιότιμη κ. Υπουργέ Παιδείας,
Αξιότιμοι κύριοι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Αιτ/νίας και στο ΚΕΔΑΣΥ νομού Αιτ/νίας
Με την παρούσα επιστολή θα ήθελα να καταγγείλω την κατάφωρη αδικία που έγινε με την παράλειψη της παράλληλης στήριξης στον γιο μου Σπυρόπουλο Θεόδωρο-Αντώνιο που θα φοιτήσει στη Β’ τάξη του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Μεσολογγίου από τη Β/θμια Εκπαίδευση Αιτ/νίας.
Παρόλο που το σχολείο εγκαίρως κατέθεσε την αίτηση για παράλληλη στήριξη και παρά την έγκριση που πήρε, στις τοποθετήσεις που έγιναν στις 1/9/2021 μετα λύπης μου διαπίστωσα την εγκληματική για την ψυχική υγεία του γιου μου παράλειψη τοποθέτησης εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης ΠΕ02 στον γιο μου αλλά και την περικοπή ωρών από την παράλληλη στήριξη για τα θετικά μαθήματα.
Συγκεκριμένα ενώ περυσι μοιράζονταν οι ώρες των καθηγητών της παράλληλης στήριξης ανάμεσα στον γιο μου και στον μαθητή που φοιτά στο 1ο γυμνάσιο Μεσολογγίου, φέτος τοποθετήθηκε η εκπαιδευτικός Δουρούκη Παρθενία αποκλειστικά στο 1ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου, καλύπτοντας ανάγκες δεύτερου μαθητή με αξιολογική έκθεση μεταγενέστερη του δικού μου τέκνου που ήταν στις 15/05/2020, ενώ έγινε περικοπή ακόμα και στις ώρες των θετικών μαθημάτων αφού τοποθετήθηκε ο κύριος Αρβανίτης Λεωνίδας για 10 ώρες στον γιο μου και για 13 στο 1ο γυμνάσιο Μεσολογγίου, αν και πέρυσι οι ώρες του αντίστοιχου εκπαιδευτικού ήταν 11.
Δεδομένου ότι τα κενά που δηλώθηκαν στην παράλληλη στήριξη από την Β/θμια Αιτ/νίας ήταν 10 και οι προσλήψεις του έγιναν ήταν 7, θα ήθελα να ξέρω με ποια κριτήρια ο γιος μου δεν συμπεριλήφθη σε αυτές και να υπάρχει απόλυτη διαύγεια στον τρόπο που επιλέχθηκαν οι τοποθετήσεις, ώστε ένας μαθητής με ΑΝΑΠΗΡΙΑ 67% να μείνει εκτός.
Σας επισυνάπτω την πιστοποίηση αναπηρίας από το ΚΕΠΑ στο οποίο φαίνεται το ποσοστό αναπηρίας 67% το οποίο ήδη είχα καταθέσει και στο οποίο φαίνονται οι παιδοψυχιατρικές διαταραχές που του αποδίδουν το εν λόγω ποσοστό.
Έχω ήδη απευθυνθεί σε παιδοψυχίατρο διότι ο γιος μου εμφανίζει κρίσεις άγχους και αρνείται να επιστρέψει στο σχολείο χωρίς παράλληλη στήριξη. Η ψυχική οδύνη τόσο για τον γιο μου όσο και για όλη την οικογένεια είναι τεράστια και θα σας παρακαλούσα θερμά να διευθετηθεί το θέμα άμεσα διότι η όποια αναβολή δημιουργεί επιπλέον άγχος και διαταραχές στην ψυχική υγεία του γιου μας, για τις οποίες εφόσον δεν διευθετήσετε το θέμα σκοπεύω να κινηθώ νομικά. Ακόμη, σύμφωνα με την αξιολογική έκθεση του ΚΕΔΑΣΥ Μεσολογγίου με Αρ. Πρωτ. 489 προτείνεται σύμφωνα με το Ν. 3699/2008, άρθρο 6, παρ. 16 να έχει παράλληλη στήριξη για 12 ώρες σε φιλολογικά μαθήματα και 12 ώρες για θετικα μαθήματα το οποίο σαφώς και δεν λήφθηκε υπόψη. Με την μη τοποθέτηση των εκπαιδευτικών που προβλέπεται για παράλληλη στήριξη στον γιο μου, στερήσατε την ευκαιρία ομαλής φοίτησης του γιου μου που ανήκει στο φάσμα του αυτισμού, προκαλέσατε ανασφάλεια και κρίσεις άγχους στον γιο μου άθελά σας και αρνηθήκατε το δικαίωμα ισότιμη εκπαίδευσης ενός παιδιού με αυτιστικές διαταραχές, καθώς ανήκει στο σύνδρομο Asperger το οποίο χρήζει ιδιαίτερης μεταχείρισης για την συναισθηματική του εικόνα, όπως τονίζεται και στην γνωμάτευση του ΚΕΣΥ Μεσολογγίου, την οποία παραβλέψατε.
Τέλος θα ήθελα να αναφέρω ότι σε σχετική επικοινωνία που είχα την Παρασκευή το μεσημέρι με την Β/θμια Αιτ/νιας η υπάλληλος μου τόνισε ότι υπάρχουν και άλλα παιδιά με πρόβλημα και όχι μόνο το δικό μου και πως απλά δεν επιλέχθηκε να καλυφθεί το κενό του στην παρούσα φάση χωρίς να μου εξηγήσει ποιος και γιατί δεν επέλεξε να καλυφθεί το κενό αυτό.
Παρακαλώ πολύ να υπάρχει περισσότερος σεβασμός στους μαθητές με ειδικές αναγκες όποιας φύσεως και να είναι αυτές. Το πρόβλημα δεν υφίσταται στη διάγνωση των μαθητών αυτών και στην υγεία τους, αλλά σε αυτούς που κάνουν προτεραιοποίηση των κενών μη λαμβάνοντας υπόψη το κόστος που αυτό μπορεί να έχει για έναν μαθητή και για την οικογένεια του. Ήδη η ψυχική του υγεία έχει κλονιστεί και καθιστώ όσους παρέβλεψαν τις ιδιαίτερες ανάγκες του στην τοποθέτηση εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης υπεύθυνους για πιθανή επιδείνωση της υγείας του και της συναισθηματικής του ηρεμίας.
Παρακαλώ να αποκατασταθεί η αδικία αυτή και να σταλεί άμεσα εκπαιδευτικός για τα φιλολογικά μαθήματα και να του αποδοθούν στην παράλληλη στήριξη οι 24 ώρες που του αναλογούν χωρίς περικοπές.
Με εκτίμηση
Μπουμπούλη Παναγιώτα
κηδεμόνας του μαθητή Σπυρόπουλου Θεόδωρου Αντώνιου
Ακολουθεί η επιστολή του ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Π.Ε.ΑΙΤ/ΝΙΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΟΥΚΑΣ
Αγρίνιο 5/9/2021
ΘΕΜΑ “Καταγγελία παράλειψης στήριξης σε μαθητή Α.με.Α Δ/βθμιας Εκπαίδευσης”
Είμαστε ο Σύλλογος Ατόμων με Αναπηρίες Π.Ε Αιτ/νίας Απόστολος Λουκάς, Πρωτοβάθμιο κοινωνικοσυνδικαλιστικό όργανο αναπήρων και γονέων αναπήρων της Περιφερειακής Ενότητας Αιτ/νίας. Εκπροσωπούμε άτομα με μικτές αναπηρίες. Με ίδρυση τον Νοέμβριο του 2016 και λειτουργία απ τον Ιανουάριο του 2017,είμαστε ενταγμένοι στο Εθνικό Μητρώο Φορέων Περιφερειακής κοινωνικής φροντίδας με αριθμό 07126ΣΥΠ12016Ο38Ν 0026 και στο Εθνικό Μητρώο του Υπουργείου Εργασίας των Εθελοντικών μη Κυβερνητικών οργανώσεων και φορέων με αριθμό 07126ΣΥΠ12016038Ν 1432. Οι δράσεις μας είναι πολλές, υπερασπίζοντας τα δικαιώματα των Αναπήρων της Περιφέρειας Αιτ/νίας, ώστε να μην υπάρχουν διακρίσεις και να έχουμε ίσα δικαιώματα παντού χωρίς διακρίσεις. Είμαστε εθελοντές, και εμείς Α.με.Α και γονείς Α.μ.ε.Α, και εκπροσωπούμε στην Περιφέρεια περι τα 400 άτομα με αναπηρίες.
Με λύπη μας πληροφορηθήκαμε απο καταγγελία μέλους μας, ότι στο τέκνο του, που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού, περικόπτονται οι ώρες παράλληλης στήριξης, στο σχολείο όπου φοιτά έως τώρα στο 1ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου. Το ανήλικο μέλος μας, Σπυρόπουλος Θεόδωρος-Αντώνιος, από την A/βάθμια εκπαίδευση φοιτά πάντα με παράλληλη στήριξη. Αυτό έχει σαν συνέπεια να αποσυντονιστεί το μέλος μας, να εκδηλώσει άρνηση φοίτησης, άγχος, νευρικότητα, επιθετικότητα, και ότι άλλο μπορεί να εκδηλώσει ένα άτομο στο φάσμα του αυτισμού (σοβαρή νευροψυχιατρική διαταραχή), όταν αλλάζει το πρόγραμμά του, με συνέπεια περαιτέρω επιδείνωση της υγείας του, των μαθησιακών διαταραχών του, διατάραξη της οικογενειακής και κοινωνικής συμπεριφοράς του, και ότι άλλο συνεπάγεται με τα παραπάνω, μιας και χρήζει παράλληλης στήριξης στην εκπαίδευσή του πιστοποιημένα, και δεν είναι δυνατόν να περικόπτεται αυτή.
Εξάλλου δεν πρέπει να υπάρχουν ανάπηροι δύο ταχυτήτων,και να γίνονται διακρίσεις σε βάρος μας.
Παρακαλούμε όπως ενεργείσετε έγκαιρα, ώστε να διορθωθεί η παράλειψη της παράλληλης στήριξης που προαναφέραμε, με τις δυσάρεστες συνέπειες που μπορεί να επιφέρουν.
.
Με εκτίμηση για το Δ.Σ
Η Πρόεδρος Ελισάβετ Κρητικού-Καραμπούλη, Κλινική Ψυχολόγος
H Γραμματέας Μαρία Γιαννούχου, Γεωπόνος
Περισσότερα νέα Συλλόγων – Φορέων – ΜΚΟ
