ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

Εκπαιδεύομαι στον Αυτισμό: Ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στην εκπαίδευση αυτιστικών παιδιών

Εκπαιδεύομαι στον Αυτισμό: Πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στην εκπαίδευση αυτιστικών παιδιών υπό το πρίσμα της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης της Συμπεριφοράς,από το Ίδρυμα Ωνάση και το Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής και Συμβουλευτικής της Οικογένειας του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά των μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ); Τι υποστηρίζουν τα σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα για τη ΔΑΦ; Τι είναι η Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς και ποιες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας; Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχεδιασμένο ειδικά για επαγγελματίες που υποστηρίζουν μαθητές και μαθήτριες με ΔΑΦ.

Είναι πολλά τα ερωτήματα τα οποία καλούνται καθημερινά να απαντήσουν οι επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά με ΔΑΦ. Ερωτήματα τα οποία θα τους βοηθήσουν στον τρόπο που εργάζονται, υποστηρίζοντας τα ίδια τα παιδιά, αλλά θα δώσουν και μια καλύτερη εικόνα στις οικογένειές τους. Έχοντας αυτά ως βάση και με αφορμή την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση στο έργο του Εργαστηρίου Ειδικής Αγωγής και Συμβουλευτικής της Οικογένειας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), σχεδιάστηκαν οι θεματικές ενός εκπαιδευτικού προγράμματος που έχει στόχο την επιμόρφωση ειδικών παιδαγωγών, θεραπευτών και επαγγελματιών ψυχικής υγείας.

Μάθετε ποιες είναι οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με ΔΑΦ κατά την ένταξή τους στο σχολικό πλαίσιο και με ποιους τρόπους μπορείτε να τα υποστηρίξετε αποτελεσματικά. Ανακαλύψτε ακόμα πώς σχετίζονται η Θεωρία του Νου και οι Επιτελικές Λειτουργίες με τις δυσκολίες των μαθητών με ΔΑΦ, καθώς και τους τρόπους παρέμβασης, ώστε να μπορέσετε να προσεγγίσετε με ολιστικό τρόπο τις ανάγκες τους.

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό, θα έχετε την ευκαιρία να διευρύνετε τις γνώσεις σας γύρω από τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και θα μπορέσετε να παρέμβετε με πιο συστηματικό τρόπο στις πολύπλευρες ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών τους, ενώ ταυτόχρονα θα λάβετε βεβαίωση παρακολούθησης του προγράμματος.

Η διάχυση της επιστημονικά τεκμηριωμένης γνώσης και η ευαισθητοποίηση σε καλές πρακτικές ενισχύει την ολόπλευρη υποστήριξη των παιδιών με ΔΑΦ και οδηγεί στη δημιουργία μιας κοινωνίας ισότητας, χωρίς διακρίσεις.

Θεματικές Ενότητες του Προγράμματος

Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) – Αγγελική Γενά

Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς – Αγγελική Γενά

Διδακτικές τεχνικές και διαδικασίες της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης της Συμπεριφοράς – Πέτρος Γαλάνης

Εποπτεία για μία ολιστική παρέμβαση στη ΔΑΦ – Μάρα Μπαρδουνιώτη

Αναπτυξιακή διάσταση παρεμβάσεων της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης της Συμπεριφοράς – Εριφύλλη Τσιρέμπολου

Παρεμβάσεις για τη Θεωρία του Νου, τις Επιτελικές Λειτουργίες και άλλες μεταγνωστικές λειτουργίες – Εριφύλλη Τσιρέμπολου

Διαφοροποιημένη Διδασκαλία – Αναστασία Βλάχου

Σχολική ένταξη μαθητών και μαθητριών με ΔΑΦ – Πέτρος Γαλάνης

Ομαδική εποπτεία από τους συντελεστές του προγράμματος – Αγγελική Γενά, Πέτρος Γαλάνης, Εριφύλλη Τσιρέμπολου, Μάρα Μπαρδουνιώτη

Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής και Συμβουλευτικής της Οικογένειας με την στήριξη του Ιδρύματος Ωνάση (Βίντεο)

Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής και Συμβουλευτικής της Οικογένειας με την στήριξη του Ιδρύματος Ωνάση (Βίντεο)

Σκοπός και μεθοδολογία του Προγράμματος

  • Περιγραφή των σύγχρονων ερευνητικών δεδομένων σχετικά με τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος.
  • Ευαισθητοποίηση στις αρχές της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης της Συμπεριφοράς και εξοικείωση με τις βασικές διδακτικές τεχνικές της επιστημονικά τεκμηριωμένης μεθόδου.
  • Παρουσίαση πρακτικών παρεμβάσεων για την αντιμετώπιση των αναγκών συνεκπαίδευσης των παιδιών με ΔΑΦ στο σχολικό πλαίσιο.
  • Θα δοθεί έμφαση στον τρόπο διαφοροποίησης της διδασκαλίας και θα αναλυθούν παιδαγωγικές πρακτικές και διδακτικές μέθοδοι που θα συμβάλουν στην προαγωγή των δεξιοτήτων των μαθητών με ΔΑΦ.
  • Εποπτεία/καθοδήγηση σε μελέτες περίπτωσης των συμμετεχόντων.

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Αγγελική Γενά
Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Αθηνών
Αναστασία Βλάχου
Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής – Εκπαιδευτικής Ένταξης, Πανεπιστήμιο Αθηνών
Δρ Εριφύλλη Τσιρέμπολου
Ψυχολόγος, Πανεπιστήμιο Αθηνών
Μαρία Μπαρδουνιώτη
Σχολική Ψυχολόγος, M.Sc.
Δρ Πέτρος Γαλάνης
ΕΔΙΠ, Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΟΜΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Χριστίνα Παναγιωτάκου
Educational Programs Coordinator
Δέσποινα Μαρτή
Educational Programs Assistant
Τζίνα Παπαμιχαήλ
Educational Programs Assistant
Υπό την επιστημονική αιγίδα του  Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Ημέρες & Ώρες

Τετάρτες, 25 Οκτωβρίου και 1, 8, 15 Νοεμβρίου 2023 17:00-21:00
Πανεπιστήμιο Αθηνών, Προπύλαια, Πανεπιστημίου 30
Τετάρτη 22 Νοεμβρίου 2023 18:00-20:00 Πανεπιστήμιο Αθηνών, Προπύλαια, Πανεπιστημίου 30

Απευθύνεται σε

Ειδικούς παιδαγωγούς και άλλους εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας που υποστηρίζουν ή επιθυμούν να υποστηρίξουν μαθητές με ΔΑΦ.

Διάρκεια προγράμματος

4 συναντήσεις των 240 λεπτών και 1 συνάντηση εποπτείας 120 λεπτών

Τοποθεσία διεξαγωγής

Πανεπιστήμιο Αθηνών, Προπύλαια

Προϋποθέσεις συμμετοχής

Η παρουσία των συμμετεχόντων είναι υποχρεωτική και στις 5 συναντήσεις του προγράμματος.

Στο τέλος των εργαστηρίων θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.

Διαδικασία αίτησης και επιλογής

Η συμπλήρωση της αίτησης δεν εξασφαλίζει αυτομάτως μια θέση στη δράση. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *