Close Menu
Nevronas

    Subscribe to Updates

    Get the latest creative news from FooBar about art, design and business.

    What's Hot

    Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

    October 7, 2026

    Η μεγαλύτερη καλλιτεχνική, συμπεριληπτική ομάδα της χώρας με θίασο 80 ατόμων παρουσιάζει τις δικές της Γέφυρες

    October 7, 2026

    Νέος Εκπαιδευτικός Κύκλος DanceDisability: Μια καλλιτεχνικοπαιδαγωγική μεθοδολογία που φέρνει τον χορό πιο κοντά σε όλους

    October 7, 2026
    Facebook X (Twitter) Instagram YouTube TikTok
    • About Us
    • Αρθρογράφοι
    • Εγγραφή Επαγγελματιών
    • Διαφημιστείτε
    • Επικοινωνία
    • Όροι Χρήσης
    • GDPR
    Facebook X (Twitter) Instagram YouTube TikTok
    Nevronas
    Subscribe
    • Home
    • ΑΡΘΡΑ
      1. NEVRONAS LOVES
      2. AUTISM STORIES
      3. ΑΠΟΨΕΙΣ
      4. Η ΤΑΙΝΙΑ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
      5. REFRAME
      6. MORE AND MORE
        • ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ
        • ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ
        • ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
        • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
        • ΕΡΕΥΝΑ
        • ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
        • ΙΑΤΡΙΚΑ
        • ΝΟΜΙΚΑ – ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ
        • ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
      7. AUTISMAP
      Featured

      Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

      October 7, 2026
      Recent

      Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

      October 7, 2026

      Χρόνος, Ενημέρωση και η Αίσθηση του Ανήκειν: Το ταξίδι μου με τη Νωτιαία Μυϊκή Ατροφία Τύπου 1 στην Ελλάδα

      October 5, 2026

      Πρόσκληση Συμμετοχής σε Έρευνα: Αξιολόγηση της αυτοπεποίθησης χρηστών χειροκίνητου αναπηρικού αμαξιδίου

      October 5, 2026
    • PROJECTS
      • NEVRONAS FESTIVAL
      • SCHOOLING FOR ALL
      • LIGHTS OUT ALL IN
      • NEVRONAS SCHOOL EDITION
      • ΣΕΙΡΑ ΣΟΥ
      • ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ
    • ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

      Η μεγαλύτερη καλλιτεχνική, συμπεριληπτική ομάδα της χώρας με θίασο 80 ατόμων παρουσιάζει τις δικές της Γέφυρες

      October 7, 2026

      Νέος Εκπαιδευτικός Κύκλος DanceDisability: Μια καλλιτεχνικοπαιδαγωγική μεθοδολογία που φέρνει τον χορό πιο κοντά σε όλους

      October 7, 2026

      Η τέχνη συναντά τον αυτισμό στην ανοιχτή εκδήλωση των Ζωηρών Νημάτων

      October 6, 2026

      Γνωριζόμαστε παίζουμε και διασκεδάζουμε με τον Σύλλογο ΑμεΑ «Εθελοντούμε» στη Θεσσαλονίκη!

      October 6, 2026

      Εκδήλωση για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Φροντιστή από το Ελληνικό Δίκτυο Φροντιστών ΕΠΙΟΝΗ

      October 5, 2026
    • ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ
    • ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ
      • ΕΓΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ
      • ΙΑΤΡΟΙ – ΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ
      • ΕΤΑΙΡΙΕΣ
      • ΦΟΡΕΙΣ – ΣΥΛΛΟΓΟΙ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
      • ΒΙΒΛΙΟΓΩΝΙΑ
      • ΒΙΒΛΙΑ
      • ΕΚΔΟΤΙΚΟΙ ΟΙΚΟΙ
      • ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ
    • ΑΓΓΕΛΙΕΣ
    • SHOP
    • TV
    Nevronas
    Home » Ειδικά Σχολεία “Μαϊμού”
    ΑΠΟΨΕΙΣ

    Ειδικά Σχολεία “Μαϊμού”

    October 13, 2020Updated:June 12, 20263 Mins Read
    Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr WhatsApp VKontakte Email
    Share
    Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Email

    Ειδικό Δημοτικό σχολείο Ωρωπού… 4 τοίχοι, με μια σκεπή και μια ταμπέλα που γράφει «ειδικό σχολείο»!

    Αρ. Αναφοράς στον Συνήγορο του Παιδιού: 202010096518.

     

    του Λάζαρου Σαραφίδη – Πατέρας και Ακτιβιστής για τα Δικαιώματα των παιδιών της Ειδικής Αγωγής

     

    Για άλλη μια φορά, φτάσαμε στο σημείο το κράτος να παραβιάζει απροκάλυπτα όλο το νομοθετικό πλαίσιο, ποδοπατώντας τα δικαιώματα των παιδιών με αναπηρίες, για να εξοικονομήσει χρήματα.

    Αυτό είναι το σχολείο που ονειρεύεται το Υπουργείο Παιδείας;

    Είναι δυνατόν να λέγεται ειδικό σχολείο, ένα σχολείο χωρίς λογοθεραπευτή;
    Είναι δυνατόν να λέγεται ειδικό σχολείο, χωρίς εργοθεραπευτή;
    Είναι δυνατόν να λέγεται ειδικό σχολείο, χωρίς ειδικό βοηθητικό προσωπικό;
    Είναι δυνατόν να λέγεται ειδικό σχολείο, χωρίς νοσηλευτή;

    Όχι, κύριοι. Δεν υπάρχει ειδικό σχολείο χωρίς αυτούς τους ανθρώπους.
    Έχετε 4 τοίχους με μια σκεπή και μια ταμπέλα που γράφει ειδικό σχολείο.
    Αυτό και μόνο…

    Πού είναι ένας εισαγγελέας, να αναλάβει δράση αυταπάγγελτα;
    Τί θα γίνουν τα επιληπτικά παιδιά σε μια ενδεχόμενη επιληπτική κρίση;
    Ποιος διασφαλίζει την υγεία τους και με ποιες γνώσεις, αφού δεν υπάρχει κανείς;

    Πού είναι οι εκλεγμένοι εκπρόσωποι των γονέων με παιδιά με αναπηρία να παρέμβουν για να βρεθεί λύση;

    Η ναζιστική εγκληματική οργάνωση είναι πλέον στην φυλακή, αλλά οι ιδέες τους για τα παιδιά με αναπηρίες, φαίνεται να βρίσκονται σε πλήρη εφαρμογή με την δικιά σας ανοχή.

    ΜΟΝΟ ΝΤΡΟΠΗ. Τίποτα άλλο…

    Διαβάστε ακόμη…

    Ειδική Αγωγή: “Για να πάω στο Σχολείο θα πρέπει να εφαρμοστούν οι Νόμοι σας!”

     

    Ακολουθεί η επιστολή του Συλλόγου Γονέων, Κηδ/νων & Φίλων ατόμων με αυτισμό και ΕΑ, “Η Αγία Σκέπη”

    Προς: Βουλή Των Ελλήνων

    Κοιν: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

    ΩΡΩΠΟΣ 9/10/202
    αρ.εξ.πρ:19/2020

    Αξιότιμοι κοι και κες

    Μετά λύπης διαπιστώνουμε τις τρομακτικές ελλείψεις προσωπικού στο Ειδικό Δημοτικό Ωρωπού, μέσω της Γραμματέως του Συλλόγου μας κας Νικάνδρου Αικατερίνης της οποίας ο υιός, Αναστάσιος Παπαϊωάννου, 10 ετών, με βαρύ αυτισμό και νοητική υστέρηση φοιτεί.

    Το Σχολείο στερείται ακόμη και σήμερα, γινομένης της τρίτης φάσης προσλήψεων ήδη, Λογοθεραπευτή, Εργοθεραπευτή, Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού και Νοσηλευτή.

    Οι άνωθεν ελλείψεις θεωρούνται επικίνδυνες για την υγεία κάποιων παιδιών, με επιληπτικές κρίσεις και tandrums με αυτοτραυματισμούς!

    Είναι ασύλληπτη και καταδικαστέα η στάση του Υπουργείου απέναντι στα παιδιά αυτά, που στερούνται στην ουσία τα δικαιώματά τους στην εκπαίδευση, τα οποία θεσπίζονται στο νόμο περί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 3699 του 2008 αλλά και στους εκπαιδευτικούς που αναγκάζονται να είναι νοσοκόμοι, υπεύθυνοι της σωματικής υγιεινής των παιδιών κάτι που στην ουσία είναι εκτός των καθηκόντων τους καθώς και να εφευρίσκουν τρόπους να καλύψουν το ωράριο του Σχολείου, χωρίς στην ουσία να μπορούν να να βοηθήσουν θεραπευτικά τους μαθητές!

    Παρακαλούμε στην παρέμβασή σας καθώς και όλων των εκουσίως δυνάμενων να εμπλακούν φορέων, για την δικαίωση αυτών των παιδιών και την αποκατάσταση του θεραπευτικού προγράμματος που θα τα ωφελήσει.

    Μετά τιμής

    Εκ μέρους του Συλλόγου

    Η πρόεδρος

    Μαρία Κασαμπαλάκου

     

     

    Γράφει: ο Λάζαρος Σαραφίδης – Πατέρας και Ακτιβιστής για τα Δικαιώματα των παιδιών της Ειδικής Αγωγής

     

    Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr WhatsApp Email
    Previous ArticleΌταν Διεκδικείς Κοινωνικές Παροχές…. δεν χρειάζεσαι Τίτλους και Περγαμηνές
    Next Article Εδώ ο Σχολικός Νοσηλευτής… Εκεί ο Σχολικός Νοσηλευτής… Που είναι ο Σχολικός Νοσηλευτής;

    Δειτε και αυτα

    Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

    October 7, 2026

    Χρόνος, Ενημέρωση και η Αίσθηση του Ανήκειν: Το ταξίδι μου με τη Νωτιαία Μυϊκή Ατροφία Τύπου 1 στην Ελλάδα

    October 5, 2026

    Πρόσκληση Συμμετοχής σε Έρευνα: Αξιολόγηση της αυτοπεποίθησης χρηστών χειροκίνητου αναπηρικού αμαξιδίου

    October 5, 2026

    NEVRONAS School Edition 2026 στον Δήμο Κορυδαλλού: Η Τέχνη γίνεται γέφυρα και το σχολείο συναντά τη Συμπερίληψη

    October 1, 2026

    Ο Nevronas στο 3ο Συμπεριληπτικό Παιδικό Φεστιβάλ «Για πάντα παιδί» (Βίντεο)

    September 30, 2026

    REFRAME: Το δικαίωμα στη στέγη έχει σκαλιά

    September 29, 2026
    ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

    Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

    October 7, 2026

    Η μεγαλύτερη καλλιτεχνική, συμπεριληπτική ομάδα της χώρας με θίασο 80 ατόμων παρουσιάζει τις δικές της Γέφυρες

    October 7, 2026

    Νέος Εκπαιδευτικός Κύκλος DanceDisability: Μια καλλιτεχνικοπαιδαγωγική μεθοδολογία που φέρνει τον χορό πιο κοντά σε όλους

    October 7, 2026

    Θέση εργασίας Λογοθεραπευτή/τριας

    October 7, 2026
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • YouTube
    ΑΠΟΨΕΙΣ
    ΑΠΟΨΕΙΣ

    Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

    October 7, 2026

    Υπάρχουν βιβλία που δεν τελειώνουν όταν φτάσουμε στην τελευταία τους σελίδα. Κλείνουμε το βιβλίο, όμως…

    Χρόνος, Ενημέρωση και η Αίσθηση του Ανήκειν: Το ταξίδι μου με τη Νωτιαία Μυϊκή Ατροφία Τύπου 1 στην Ελλάδα

    October 5, 2026

    «Καθυστερημένη διάγνωση» και διαγνωστική επισκίαση στον αυτισμό (Βίντεο)

    September 26, 2026

    Το θέατρο ως τόπος συνάντησης

    September 20, 2026

    Εγγραφείτε στο Newsletter

    Μείνετε συντονισμένοι με όλα τα τελευταία νέα του Nevronas.

    Εργαζόμαστε με τα ανάπηρα άτομα και όχι για τα ανάπηρα άτομα, με στόχο το δικαίωμα όλων στην ισοτιμία. Γιατί ότι κάνουμε μαζί… το κάνουμε με επιτυχία!

    ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

    Όταν χάνεται το πλαίσιο: Τι μπορεί να μας διδάξει ο «Άρχοντας των Μυγών» για τα παιδιά, τον προσανατολισμό και τον ρόλο του ενήλικα

    October 7, 2026

    Η μεγαλύτερη καλλιτεχνική, συμπεριληπτική ομάδα της χώρας με θίασο 80 ατόμων παρουσιάζει τις δικές της Γέφυρες

    October 7, 2026

    Νέος Εκπαιδευτικός Κύκλος DanceDisability: Μια καλλιτεχνικοπαιδαγωγική μεθοδολογία που φέρνει τον χορό πιο κοντά σε όλους

    October 7, 2026

    Εγγραφείτε στο Newsletter

    Μείνετε συντονισμένοι με όλα τα τελευταία νέα του Nevronas.

    Facebook YouTube X (Twitter) Instagram TikTok
    • Home
    • ΑΡΘΡΑ
    • ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
    • ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ
    • ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ
    • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
    • ΑΓΓΕΛΙΕΣ
    • ΕΓΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ
    • Shop
    © 2026 Nevronas. All Rights Reserved. Designed by LiSolutions.

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.