«Δεν γίνεται να μας πετάνε σαν μπαλάκι. Είμαστε πολύ ευαίσθητα και γνωριζόμαστε από μικρά παιδιά. Η κοινωνία δε μας αποδέχεται για αυτό που είμαστε. Τι είμαστε, σκουπίδια;», είπε μαθητής με αναπηρία του του 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας.
Ανάστατοι είναι οι γονείς και εκπαιδευτικοί του 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας μετά από την απόφαση του Δήμου να κλείσει τόσο αυτό, όσο και άλλα δυο ειδικά σχολεία που στεγάζονται στα Κωνσταντινουπολίτικα, λόγω ακαταλληλότητας των κτηρίων
Όπως υποστηρίζουν μιλώντας στο thessnews.gr και την Βάσια Γκανάρα, το πρόβλημα της ακαταλληλότητας του κτηρίου είναι γνωστό εδώ και 6 χρόνια, θέτοντας σε κίνδυνο ακόμη και τη σωματική ακεραιότητα παιδιών.
Στο συγκεκριμένο σχολείο φοιτούν 56 παιδιά με βαριές αναπηρίες και αυτισμό, ενώ τα περισσότερα από αυτά μετακινούνται με αναπηρικό αμαξίδιο. Αντίστοιχα στο 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αυτισμού φοιτούν 19 παιδιά επίσης με βαριά κινητικά προβλήματα.
Η μετακίνηση και ο διαμοιρασμός των μαθητών σε άλλα σχολεία στη μέση της χρονιάς, σύμφωνα με τους γονείς αλλά και τα ίδια τα παιδιά, θα δημιουργήσει ψυχολογικά προβλήματα και αναστάτωση στα παιδιά που έχουν δεθεί με τους δασκάλους και τους συμμαθητές τους.
«Η ψυχολογία γονιών και παιδιών είναι στα πατώματα. Μέσα στη μέση της χρονιάς δε μπορούμε να πούμε ότι παίρνουμε το παιδί από το ένα σχολείο και το πηγαίνουμε στο άλλο», δήλωσε η Μελπομένη Δημητριάδου, αντιπρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του ΕΑΕ στην Ανατολική Θεσσαλονίκη.
«Το σχολείο είναι η ζωή και η διασκέδασή τους» συμπλήρωσε.
«Τι είμαστε; Σκουπίδια;»
«Το κάθε παιδί, έχει συνδεθεί με τον καθηγητή του. Εγώ έχω συνδεθεί με την ψυχολόγο του σχολείου, με όλους τους καθηγητές. Είναι ανίκανοι να μας καταλάβουν. Θέλω να φύγω από το σχολείο, αλλά όχι έτσι. Δε γίνεται να μας πετάνε σαν μπαλάκι. Είμαστε πολύ ευαίσθητα και γνωριζόμαστε από μικρά παιδιά. Η κοινωνία δε μας αποδέχεται για αυτό που είμαστε. Τι είμαστε, σκουπίδια; Μπορεί να μην έχουμε χέρια και πόδια, αλλά έχουμε λόγο», είπε μαθητής με αναπηρία του σχολείου με τους παρισταμένους να ξεσπούν σε χειροκροτήματα.
«Μας χωρίζουν. Μας διαλύει ψυχολογικά αυτό που ζούμε. Σας παρακαλώ να μας βρείτε ένα κτήριο που μας αξίζει», δήλωσε μια άλλη μαθήτρια με αναπηρία.
Καταλήγοντας γονείς και εκπαιδευτικοί ζητούν ένα αξιοπρεπές και ασφαλές κτήριο ώστε να μεταφερθούν τα παιδιά τους.
Στήριξη απο ΠΟΣΓΚΑμεΑ και ΕΣΑμεΑ
Να μην αλλάξουν σχολικό περιβάλλον οι μαθητές του κτιρίου που φιλοξενεί το 2ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας -Χορτιάτη και τα συστεγαζόμενα ειδικό Δημοτικό Αυτισμού και Ειδικό Νηπιαγωγείο και άμεσα να διερευνηθεί για την επόμενη σχολική χρονιά 2024 -2025, η δυνατότητα μεταστέγασης των τριών σχολικών μονάδων σε κατάλληλο κτίριο, ζητά με επιστολή της από τον δήμαρχο Πυλαίας – Χορτιάτη Ι. Καϊτεζίδη η ΕΣΑμεΑ.
Παρά τις επανειλημμένες διαμαρτυρίες του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων για την ακαταλληλότητα του κτιρίου που φιλοξενούσε το ΕΕΕΕΚ και του αιτήματός του για εξεύρεση νέου κτιρίου, κατάλληλου, να υποδεχθεί στο σύνολό του τη σχολική μονάδα, εδώ και έξι χρόνια!, τελικά λύση δεν βρέθηκε και ο Δήμας Πυλαίας – Χορτιάτη ανακοίνωσε ότι στις 19 Φεβρουαρίου, θα κλείσει το ΕΕΕΕΚ, αλλά και το ειδικό Δημοτικό Αυτισμού και το Ειδικό Νηπιαγωγείο που συστεγάζονται.
Παρατείνεται στην Πυλαία η λειτουργία 3 Ειδικών Σχολείων που έχουν κριθεί ακατάλλληλα
Τρία Ειδικά Σχολεία χωρίς στέγη απο 8/1/2024 στην περιφέρεια Kεντρικής Μακεδονίας
Οι μαθητές αναμένεται να διαμοιραστούν σε άλλες σχολικές μονάδες, οι οποίες στο σύνολό τους είναι ήδη υπερπλήρεις και πολλές εξ αυτών δεν είναι προσβάσιμες για να δεχθούν μαθητές χρήστες αναπηρικών αμαξιδίων, συνεπώς μερίδα των μαθητών κινδυνεύει να αποκλειστεί από το φυσικό του χώρο, από το σχολείο του. Οι μαθητές που θα οδηγηθούν σε άλλες σχολικές μονάδες, θα βιώσουν μεγάλη αναστάτωση, καθώς η ξαφνική αλλαγή περιβάλλοντος στη μέση της σχολικής χρονιάς, θα αφήσει αποτύπωμα στον ψυχισμό τους.
Η ΕΣΑμεΑ ζητά την άμεση επανεξέταση του θέματος ώστε να μην χρειαστεί να αλλάξουν σχολικό περιβάλλον οι μαθητές του εν λόγω κτιρίου για την τρέχουσα σχολική χρονιά 2023-2024 και επίσης άμεσα να διερευνηθεί εκ νέου, για την επόμενη σχολική χρονιά 2024 -2025, η δυνατότητα μεταστέγασης των τριών σχολικών μονάδων, σε κτίριο κατάλληλο για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Περισσότερα νέα Συλλόγων – Φορέων – ΜΚΟ
Πηγές: thessnews.gr esamea.gr