Σοβαρά προβλήματα μεταφοράς, στέγασης και λειτουργίας στο Ειδικό Σχολείο Λίνδου – Λάρδου, καταγγέλλουν οι γονείς με ανακοίνωση τους.
Αναφέρει η ανακοίνωση:
Η κατάσταση που βιώνουν οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου Λίνδου και οι οικογένειές τους δεν αποτελεί απλώς δυσλειτουργία. Αποτελεί κατάφωρη αδιαφορία και θεσμική αποτυχία. Ενάμιση χρόνο μετά από υποσχέσεις, παρεμβάσεις και διαβεβαιώσεις, τα προβλήματα όχι μόνο δεν λύθηκαν, αλλά παραμένουν στο ίδιο σημείο.
Μεταφορά χωρίς ασφάλεια – Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη;
Μέχρι σήμερα:
-Δεν υπάρχει ειδικά διαμορφωμένο βαν για τη μεταφορά μαθητών ΑμεΑ με αμαξίδιο (με ράμπα/ανυψωτικό μηχανισμό και πρόβλεψη για αμαξίδια), και έτσι την ανάβαση και την κατάβαση την αναλαμβάνουν οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι οδηγοί, με αποτέλεσμα να διακυβεύεται η σωματική ασφάλεια των παραπάνω και των μαθητών, όσο και το θεμελιώδες δικαίωμά τους στην ασφαλή μεταφορά.
-Δεν υπάρχει συνοδός για την ασφαλή μετακίνηση των παιδιών με αναπτυξιακές ανάγκες στο δρομολόγιο Γεννάδι–Λάρδος.
Η ευθύνη και η αρμοδιότητα της μαθητικής μεταφοράς στην προκειμένη περίπτωση ανήκει στην περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου.
Πώς είναι δυνατόν το 2026 παιδιά με αναπηρία να μετακινούνται χωρίς τις στοιχειώδεις προδιαγραφές ασφάλειας; Τι θα συμβεί σε περίπτωση ατυχήματος;
Η μεταφορά ΑμεΑ δεν είναι διαδικαστικό ζήτημα. Είναι ζήτημα ζωής, ασφάλειας και αξιοπρέπειας.
Μεταστέγαση: Υποσχέσεις χωρίς αντίκρισμα
Από το φθινόπωρο του 2024 υπήρξαν δεσμεύσεις από τον δήμο Ρόδου για μεταφορά του Ειδικού Σχολείου και απαραίτητες παρεμβάσεις για ειδικά διαμορφωμένο χώρο (στη Μάλωνα), ώστε να πληροί τις προδιαγραφές λειτουργίας ειδικού σχολείου.
Μέχρι τώρα βρίσκεται και συστεγάζεται στον πρώτο όροφο του τυπικού Σχολείου Λάρδου (παράλογο για ειδικό σχολείο), όπου το αναβατόριο παρουσιάζει λειτουργικούς περιορισμούς και επίσης σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης ή διακοπής ρεύματος δεν λειτουργεί.
Σήμερα, ενάμιση χρόνο μετά:
- Δεν έχει υλοποιηθεί η μεταφορά.
- Δεν υπάρχει σαφές χρονοδιάγραμμα.
- Δεν υπάρχει επίσημη ενημέρωση.
Το θέμα έχει «παγώσει» και οι μαθητές συνεχίζουν να φοιτούν σε συνθήκες που δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους. Οι δεσμεύσεις δεν μπορούν να λειτουργούν με γραφειοκρατία όταν η ασφάλεια αφορά παιδιά και ειδικά παιδιά με ειδικές κινητικές και αναπτυξιακές ανάγκες. Η ευθύνη είναι θεσμική και σαφής για όλους τους φορείς και αρμόδιους.
Επίσης, η υποχρηματοδότηση οδηγεί σε υπολειτουργία.
Το Ειδικό Σχολείο Λίνδου λειτουργεί με ανεπαρκή χρηματοδότηση, η οποία δεν καλύπτει:
- εκπαιδευτικές ανάγκες,
- λειτουργικά έξοδα,
- εξειδικευμένο εξοπλισμό.
Και μέχρι τώρα αρκετές φορές βοηθούν είτε οι γονείς είτε ιδιώτες, προσφέροντας είδη πρώτης ανάγκης, υλικοτεχνικό και εκπαιδευτικό υλικό σε μια δημόσια και δωρεάν παιδεία, υποτίθεται.
Είναι απαραίτητη η ξεχωριστή και επαρκής χρηματοδότηση, διαφορετική από εκείνη του τυπικού σχολείου της Λάρδου.
Οι ανάγκες ενός ειδικού σχολείου δεν είναι ίδιες με ενός γενικού σχολείου — είναι πολλαπλάσιες και εξειδικευμένες.
Η υποχρηματοδότηση μεταφράζεται σε στέρηση δικαιωμάτων.
Απουσία βασικών ειδικοτήτων – Μισή σχολική χρονιά χαμένη
Έχει ήδη παρέλθει το μισό σχολικό έτος και το σχολείο, όπως και άλλα ειδικά σχολεία, στερείται:
- Λογοθεραπευτή
- Εργοθεραπευτή.
Πρόκειται για βασικές ειδικότητες σε κάθε ειδικό σχολείο.
Χωρίς αυτές, οι μαθητές στερούνται κρίσιμων παρεμβάσεων για την εξέλιξη και τη βελτίωση των δεξιοτήτων τους.
Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη για τον χαμένο χρόνο;
Ποιος θα αποκαταστήσει το εκπαιδευτικό και θεραπευτικό κενό;
Ο χρόνος για αυτά τα παιδιά δεν αναπληρώνεται.
Δεν ζητάμε χάρη, ούτε την ζητιανεύουμε. Απαιτούμε το νόμιμο, το ασφαλές, το αυτονόητο για τα παιδιά μας.
Τα παιδιά με αναπηρία:
- Δεν είναι πολίτες δεύτερης κατηγορίας.
- Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο.
- Δεν μπορούν να θυσιάζονται στη γραφειοκρατία και την αδιαφορία.
Καλούμε το υπουργείο Παιδείας, την Πρωτοβάθμια Διεύθυνση Εκπαίδευσης, την περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου και τον δήμο Ρόδου να δώσουν άμεσα:
- Συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για ειδικά διαμορφωμένο όχημα και συνοδό για το βαν από Γεννάδι–Λάρδο.
- Δεσμευτική ημερομηνία μεταστέγασης.
- Εξασφάλιση αυτόνομης και επαρκούς χρηματοδότησης.
- Άμεση κάλυψη των κενών σε λογοθεραπευτή και εργοθεραπευτή.
Η κοινωνία οφείλει να γνωρίζει.
Η αξιοπρέπεια των παιδιών μας δεν διαπραγματεύεται πλέον.
Οι γονείς του Ειδικού Σχολείου Λίνδου–Λάρδου
Περισσότερα νέα Συλλόγων – Φορέων – ΜΚΟ
Πηγή: indosnews.gr