Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ημαθίας με ανακοίνωση του καταγγέλλει τριτοκοσμικές συνθήκες στέγασης στο Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας.
Το κείμενο της ανακοίνωσης:
Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας με αφορμή πρόσφατη δημοσιοποίηση σε τηλεοπτικές εκπομπές των στεγαστικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν εδώ και πολλά χρόνια το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και το Ειδικό Νηπιαγωγεία Αλεξάνδρειας επισημαίνει τα εξής:
- Αμέσως μετά την εκλογή και τη συγκρότηση σε σώμα, το Δ.Σ. του Συλλόγου μας συναντήθηκε στις 10/6/2024 με τον Δήμαρχο Αλεξάνδρειας κ. Γκυρίνη, παρούσης και της αρμόδιας Αντιδημάρχου Παιδείας κ. Λαφαζάνη, με την οποία είχαμε και μια ακόμα συνάντηση στις 31/11/2024. Και στις 2 αυτές συναντήσεις τέθηκαν εξ αρχής τα στεγαστικά προβλήματα των δύο προαναφερθέντων σχολικών μονάδων. Χωρίς στρογγυλέματα και ωραιοποιήσεις μιλήσαμε και στις συναντήσεις αλλά και στα δελτία τύπου που ακολούθησαν για τριτοκοσμικές συνθήκες φοίτησης των παιδιών με ειδικές ανάγκες σε παντελώς ακατάλληλα κτήρια και αίθουσες κλουβιά, όπως αυτή του Ειδικού Νηπιαγωγείου. Επισημάναμε τους κινδύνους τους οποίους διατρέχουν καθημερινά μαθητές και εκπαιδευτικοί του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου, οι οποίοι αναγκάζονται να διασχίζουν κεντρικό δρόμο για να κάνουν διάλειμμα στην αυλή του 1ου-5ου Δ.Σ. Αλεξάνδρειας.
- Τονίσαμε τις ευθύνες της Πολιτείας, όλων των κυβερνήσεων και των Δημοτικών Αρχών και ζητήσαμε από τον Δήμαρχο Αλεξάνδρειας να δοθούν λύσεις βραχυπρόθεσμα με ενοικίαση κάποιου άλλου χώρου για το Ειδικό Νηπιαγωγείο αλλά και μακροπρόθεσμα προκειμένου οι μαθητές των δύο αυτών σχολικών μονάδων να φοιτούν σε σύγχρονα και ασφαλή σχολικά κτήρια, όπως τους αρμόζει.
Έχοντας βαθιά την πεποίθηση πως με υποσχέσεις δε λύνονται τα προβλήματα αλλά χρειάζεται αγώνας, καλούμε τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να δυναμώσουν τη διεκδίκηση για όσα αξίζουν τα παιδιά μας και οι κυβερνήσεις τους τα στερούν.
Για το Δ.Σ.
Ο Πρόεδρος Η Γ. Γραμματέας
Χατζησάββας Παναγιώτης Κοκοζίδου Άννα
Περισσότερα νέα Συλλόγων – Φορέων – ΜΚΟ
Πηγή: ekpeima.blogspot.com